著名網絡男歌手祝建林《難忘老同學》29首http:////vip.edmin.cn//files//249//My/%20Documents//1851gfuijkhnmghjk321621485.swf寬：882 高：716
學習成績的優劣取決于學習能力，學習能力包括規范的學習行為、良好的學習習慣和有效的學習方法。為什么有的學生除了上課，平時不怎么學習，成績依然可以做到名列前茅，而有的學生每天挑燈夜讀，成績依然不理想。這是因為學習方法沒找對，一個對的學習方法，往往會起到事半功倍的效果。想要掌握更多知識，獲取新技能，我們就需要學習。但如何在有限的時間內將學習效率最大化，的確是令很多人感到頭疼的問題。今天，為大家分享3種學習方法，最重要的是要深入理解并加以運用，畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。方法一：思維導圖學習法現在全球已經有大約2.5億的人在使用思維導圖，在教育、醫學、農業、工業、氣象管理等領域，思維導圖都發揮著巨大的作用。思維導圖的運用，有助于我們進一步的認識大腦，并對儲藏的信息進行提煉和重組。思維導圖可以激發想象力，提高創造力，集中同學們的注意力，提高學習樂趣，進而直接有效的提高學習成績。大腦很多時候是基于圖像和色彩來進行思考的，而不是文字。思維導圖學習法是基于中心點、分支線、關鍵詞以及個性標，這種方法對于學習者的邏輯性和全局性思維有很好的培養功能。方法二：SQ3R讀書法SQ3R讀書法是英語Survey、Question、Read、Recite、Review五個詞的第一個字母組成，分別代表“瀏覽、發問、閱讀、復述、復習”五個學習階段。SQ3R 閱讀法的具體實施步驟：步驟1，Survey瀏覽，在瀏覽的過程中注意書籍或者文章的重要信息，包括書名、前言、目錄、標題、圖表等。步驟2，Question提問，瀏覽的過程中不僅僅是看，更要提出問題，包括各章節承上啟下的內容，一邊瀏覽一邊提問是有利于激發學習興趣。步驟3，Read閱讀，要學會精讀細讀，對重要的、難解的部分反復閱讀，并且自己要深刻理解。步驟4，Recite復述，當你閱讀完了之后，把書本合上來回憶內容，并且用自己的語言復述內容。看看自己開始的提問有沒有得到正確回答，來檢驗自己是否讀懂。步驟5，Review 復習，任何知識都是需要復習的。一般在復述的后一兩天進行，可以重溫已有的知識，也可以溫故知新，從舊的知識里生出新的感悟。SQ3R閱讀法是一種非常有效的精讀法，優點在于鼓勵閱讀者在了解文本框架的基礎上逐層深入，重視閱讀者發現和提出問題的主動性和積極性。方法三：西蒙學習法諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出一個理論，一個人1—1.5分鐘可以記住一條信息，心理學中把這樣的一條信息稱為“塊”，絕大多數的學問，總信息量約為五萬塊。若果一分鐘記憶一塊，加上一些復習的時間，記憶五萬塊信息大約需要1000小時，如果每周學習40小時，大約半年左右的時間，就可以掌握這門學問。西蒙學習法之所以高效的原理是在于持續、專注、目標單一，連續長時間學習本身包涵對之前學習內容的應用。刻意練習的好處就在于通過集中精力，把有限的學習專注于核心區塊，通過技術性的循序漸進過程，快速達到學習的目標。希望每個人都能找到適合自己的學習方法，發掘潛力、輕松學習，讓學習知識變成一件非常開心的事情。
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